TCC-Psicologia
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Submissões Recentes
- ItemTERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO EM CUIDADOS PALIATIVOS: UM ESTUDO DE CASO(Fundação Educacional de Lavras, 2025-10-03) Poles, KátiaO artigo analisa o impacto da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) no bem-estar emocional e psicológico de uma paciente em cuidados paliativos. Fundamentada no behaviorismo radical, a ACT busca ampliar a flexibilidade psicológica por meio de estratégias como aceitação, desfusão cognitiva, atenção plena, perspectiva do self, valores e ação comprometida. Por meio de um estudo de caso qualitativo, foram analisadas 30 sessões de psicoterapia com uma paciente de 63 anos, acometida por câncer de mama metastático e acamada. As intervenções priorizaram a escuta empática, valorização da história de vida e práticas de mindfulness. Os resultados indicam melhora na aceitação da finitude, redução do sofrimento psíquico e maior engajamento com valores pessoais, mesmo diante das limitações físicas. A paciente passou a vivenciar o processo de morrer com mais serenidade, preservando sua dignidade, autonomia e vínculos afetivos. A ACT demonstrou-se eficaz na abordagem da dimensão emocional dos cuidados paliativos, promovendo qualidade de vida e acolhendo o sofrimento existencial.
- ItemINSTRUMENTOS PARA AVALIAÇÃO DO FANATISMO DE TORCEDORES ESPORTIVOS: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA(Fundação Educacional de Lavras, 2025-09-25) Louzada, Paula Pereira CassaO fanatismo esportivo representa um fenômeno complexo, caracterizado pela identificação exacerbada de torcedores com suas equipes e frequentemente associado a intolerância, rigidez e comportamentos agressivos. Esse padrão de envolvimento gera impactos negativos para as pessoas e para a sociedade, reforçando a necessidade de instrumentos de avaliação consistentes. O objetivo deste estudo foi realizar uma revisão sistemática da literatura a fim de identificar instrumentos utilizados para mensurar o fanatismo esportivo e examinar suas evidências psicométricas. A metodologia seguiu diretrizes PRISMA, com buscas nas bases BVS, PsycINFO, PubMed/MedLine e Scopus, utilizando descritores e operadores booleanos. Foram inicialmente encontrados 416 registros; após critérios de triagem e elegibilidade, 13 estudos foram incluídos na análise. Os resultados apontaram a existência de seis instrumentos distintos, com destaque para a Escala de Fanatismo em Torcedores de Futebol (EFTF), que apresentou as evidências mais robustas de validade e fidedignidade. Os demais instrumentos revelaram fragilidades metodológicas, como ausência de validade de conteúdo, de análises confirmatórias ou de estabilidade temporal. A conclusão evidencia a carência de medidas específicas e robustas para avaliar o fanatismo esportivo, ressaltando a importância do desenvolvimento e validação de novos instrumentos que subsidiem pesquisas acadêmicas e práticas voltadas à prevenção da violência nos contextos esportivos.
- ItemA PRÁTICA DE MINDFULNESS COMO ESTRATÉGIA PARA A REDUÇÃO DA ANSIEDADE EM CANDIDATOS À OBTENÇÃO DA CARTEIRA NACIONAL DE HABILITAÇÃO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA(Fundação Educacional de Lavras, 2025-09-16) Salles, Alice Maria de Abreu; Mansano, Aline de Souza; Borges, Ênia Oliveira; Silva, Jean Carlo Marques; Silva, Luciana de PaulaO processo de habilitação para a Carteira Nacional de Habilitação (CNH), em especial a prova prática de direção, é vivenciado por muitos indivíduos como um momento de intensa pressão emocional, no qual a ansiedade pode comprometer o desempenho motor, cognitivo e emocional. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica, com consulta à Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), considerando publicações entre os anos de 2015 e 2025 que abordassem a relação entre mindfulness e ansiedade. Foram selecionados três estudos que, embora com enfoques distintos, apresentaram contribuições relevantes para a temática investigada. A análise dos dados permitiu compreender que o mindfulness, enquanto prática de atenção plena, apresenta potencial para auxiliar no controle da ansiedade, favorecendo estabilidade emocional, foco e flexibilidade cognitiva. Além disso, observou-se a necessidade de integração entre avaliações psicológicas bem estruturadas e intervenções terapêuticas que considerem o preparo emocional dos candidatos à CNH. Conclui-se que o mindfulness se apresenta como uma ferramenta promissora a ser explorada em futuras pesquisas e práticas clínicas voltadas à saúde mental e à segurança no trânsito.
- ItemO POLICIAL PENAL E SUA RELAÇÃO COM A SAÚDE MENTAL(Fundação Educacional de Lavras, 2025-09-09) Fernandes, Adriana Vieira; Ferreira, Daiane Carvalho; Silva, Hellen Luiza Carvalho; Pacheco, Laura OliveiraEste trabalho analisou a relação entre o trabalho do policial penal e a saúde mental, considerando fatores de risco, contexto institucional e ações preventivas. Abordou a trajetória histórica da profissão, a regulamentação legal e a consolidação da carreira como parte essencial da segurança pública. A pesquisa utilizou revisão bibliográfica qualitativa em bases científicas e repositórios institucionais, abrangendo o período de 2010 a 2025, com consulta a artigos, dissertações, documentos oficiais, manuais técnicos, legislações e projetos voltados à saúde mental da categoria. Os resultados evidenciaram que as condições de trabalho dos policiais penais são marcadas por sobrecarga, insegurança, estigma social e exposição constante a situações de risco, fatores que contribuem para altos índices de estresse, ansiedade, depressão, burnout e transtorno de estresse pós-traumático. Também se constatou que a falta de reconhecimento social e institucional intensifica o sofrimento psíquico. Apesar das adversidades, a profissão mantém relevância social, contribuindo para a segurança institucional e a ressocialização de detentos. Conclui-se que é fundamental investir em políticas públicas de valorização, programas de apoio psicológico contínuo e melhorias nas condições de trabalho, a fim de preservar o bem-estar dos policiais penais e fortalecer a eficácia do sistema prisional.
- ItemRELAÇÃO ENTRE PERFECCIONISMO E PROCRASTINAÇÃO ACADÊMICA EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA(Fundação Educacional de Lavras, 2025-09-25) Silva, Bianca de Souza; Oliveira, Ellen Cristina Mões; Mansur, Luca Fellet; Goulart, Maria Clara VieiraA entrada no Ensino Superior envolve demandas e pressões que afetam o bem estar. Perfeccionismo e procrastinação interagem e influenciam desempenho e saúde mental. O objetivo foi sintetizar evidências sobre a relação entre perfeccionismo e procrastinação. Metodologia: revisão sistemática conforme PRISMA (2020), com buscas em BVS, PsycInfo, PubMed e Scopus, publicações de 2020–2024. Incluíram-se estudos empíricos com universitários, examinando associações entre as variáveis. Dois juízes fizeram triagem independente; aplicou-se avaliação pelo checklist JBI para estudos transversais. Dos 44 registros identificados, seis atenderam aos critérios. Os resultados apontaram que as facetas adaptativas do perfeccionismo (padrões pessoais, organização) correlacionaram-se negativamente com procrastinação, sugerindo efeito protetivo. Dimensões desadaptativas (perfeccionismo socialmente prescrito, preocupação com erros) associaram-se positivamente à procrastinação. Predominaram delineamentos transversais, amostras de conveniência e autorrelatos; análises incluíram correlações, regressões e mediação/moderação. Referente às limitações: amostras diversas, foco asiático e ausência de inferência causal. Portanto, concluiu-se que, o perfeccionismo exerce efeito ambivalente; dimensões adaptativas mitigam a procrastinação, enquanto dimensões desadaptativas a intensificam. Necessitam-se intervenções institucionais e clínicas com treino de autorregulação, manejo de ansiedade e metas realistas, além de políticas que reduzam pressões externas. Pesquisas futuras devem adotar delineamentos longitudinais, amostras diversas e multimétodos para ampliar validade e aplicabilidade.